ВИКЛАДАЧ І СТУДЕНТ ПАРТНЕРИ ЧИ ОПОНЕНТИ?​

ДАНЕ ОПИТУВАННЯ, СПРЯМОВАНЕ НА АНАЛІЗ ЯКОСТІ ВЗАЄМОДІЇ МІЖ ВИКЛАДАЧАМИ ТА СТУДЕНТАМИ. РЕЗУЛЬТАТИ ДОПОМОЖУТЬ СФОРМУВАТИ ПАРТНЕРСЬКІ ВІДНОСИНИ І ВІДКРИТИ КОНСТРУКТИВНИЙ ДІАЛОГ ДЛЯ СПІЛЬНОЇ РОБОТИ.

Підготувала команда ППОС НУЧК імені Т.Г.Шевченка

МИ ОПИТАЛИ 299 СТУДЕНТІВ

1. Ваш факультет/інститут?
2. Ваш курс навчання?
3. Як часто Ви відчуваєте, що ваші викладачі сприймають Вас як партнера в навчанні, а не просто як студента?
4. Чи вважаєте Ви, що викладачі заохочують Вас до активної участі у навчальному процесі?
5. Чи погоджуєтесь Ви з твердженням, що викладачі готові йти назустріч Вашим потребам у навчанні?
6. Чи відчуваєте Ви конкуренцію з боку інших студентів під час навчання?
7. Як часто Ви відчуваєте, що викладачі оцінюють не тільки Ваші знання, але й Ваші зусилля?
8. Чи вважаєте Ви, що викладачі створюють атмосферу, в якій Ви можете задавати питання і висловлювати свою думку?
9. Чи вважаєте Ви, що викладачі враховують Вашу думку?
10. Як би Ви охарактеризували взаємини з Вашими викладачами?
11. Що на Вашу думку, найбільше сприяє формуванню партнерських відносин між викладачем і студентом?
12. Що на Вашу думку, заважає формуванню партнерських відносин між викладачем і студентом?
13. Чи були у Вас конфліктні ситуації з викладачами?
13.1. Якщо так, то шлях вирішення ситуації.

Поставлені питання

Який Ваш факультет/інститут?

ННІ історії та соціогуманітарних дисциплін імені О.М. Лазаревського

ННІ психології та соціальної роботи

ННІ професійної освіти та технологій

Факультет дошкільної, початкової освіти і мистецтв

Природничо-математичний факультет

Факультет фізичного виховання

Філологічний факультет

Який Ваш курс навчання?

1 курс ОП Бакалавр

2 курс ОП Бакалавр

3 курс ОП Бакалавр

4 курс ОП Бакалавр

1 курс ОП Магистратура

2 курс ОП Магистратура

Ніколи

Зрідка

Часто

Завжди

як часто ви відчуваєте,

ЩО ВАШІ ВИКЛАДАЧІ СПРИЙМАЮТЬ ВАС ЯК ПАРТНЕРА В НАВЧАННІ, А НЕ ПРОСТО ЯК СТУДЕНТА?

Так

Ні

Частково

ЧИ ВВАЖАЄТЕ ВИ,

ЩО ВИКЛАДАЧІ ЗАОХОЧУЮТЬ ВАС ДО АКТИВНОЇ УЧАСТІ У НАВЧАЛЬНОМУ ПРОЦЕСІ?

Так

Ні

Частково

ЧИ ПОГОДЖУЄТЕСЬ ВИ З ТВЕРДЖЕННЯМ,

ЩО ВИКЛАДАЧІ ГОТОВІ ЙТИ НА ЗУСТРІЧ ВАШИМ ПОТРЕБАМ У НАВЧАННІ?

Так

Ні

Частково

ЧИ відчуваєтеВи конкуренцію,

з боку інших студентів під час навчання?

Ніколи

Зрідка

Частково

Завжди

ЯК ЧАСТО ВИ ВІДЧУВАЄТЕ,

ЩО ВИКЛАДАЧІ ОЦІНЮЮТЬ НЕ ТІЛЬКИ ВАШІ ЗНАННЯ, АЛЕ Й ВАШІ ЗУСИЛЛЯ?

Так

Ні

Частково

ЧИ ВВАЖАЄТЕ ВИ, ЩО ВИКЛАДАЧІ

СТВОРЮЮТЬ АТМОСФЕРУ, В ЯКІЙ ВИ МОЖЕТЕ ЗАДАВАТИ ПИТАННЯ І ВИСЛОВЛЮВАТИ СВОЮ ДУМКУ?

Так

Ні

Частково

ЧИ ВВАЖАЄТЕ ВИ,

ЩО ВИКЛАДАЧІ ВРАХОВУЮТЬ ВАШУ ДУМКУ?

Дружні

Партнерські

Опонентські

Нейтральні

ЯК ЧАСТО ВИ ВІДЧУВАЄТЕ,

ЩО ВИКЛАДАЧІ ОЦІНЮЮТЬ НЕ ТІЛЬКИ ВАШІ ЗНАННЯ, АЛЕ Й ВАШІ ЗУСИЛЛЯ?

ЩО НА ВАШУ ДУМКУ, НАЙБІЛЬШЕ СПРИЯЄ

ФОРМУВАННЮ ПАРТНЕРСЬКИХ ВІДНОСИН МІЖ ВИКЛАДАЧЕМ І СТУДЕНТОМ?

ЩО НА ВАШУ ДУМКУ, ЗАВАЖАЄ ФОРМУВАННЮ

ПАРТНЕРСЬКИХ ВІДНОСИН МІЖ ВИКЛАДАЧЕМ І СТУДЕНТОМ?

1. РОЗУМІННЯ ВИКЛАДАЧА, ЩО СТУДЕНТИ ІНОДІ МОЖУТЬ ЗНАТИ БІЛЬШЕ (В ПЕВНІЙ СФЕРІ).
2. СПІЛЬНИЙ ІНТЕРЕС ДО ПРЕДМЕТУ, НАУКОВІ РОБОТИ ТА ПРАКТИКА.
3. НА МОЮ ДУМКУ, НАЙБІЛЬШЕ СПРИЯЄ ФОРМУВАННЯ ПАРТНЕРСЬКИХ ВІДНОСИН МІЖ ВИКЛАДАЧЕМ І СТУДЕНТОМ ЦЕ ВЗАЄМОРОЗУМІННЯ І СПІЛЬНА МЕТА.

1. ДОВОЛІ ОБ'ЄМНА ІНФОРМАЦІЯ, ЯКУ ЗРАЗУ НЕ ЗАПАМ'ЯТАТИ.
2. КОЛИ ВИКЛАДАЧ НЕ НАМАГАЄТЬСЯ ПОЧУТИ СТУДЕНТА.
3. КОЛИ ВИКЛАДАЧ СТАВИТЬ СЕБЕ ВИЩЕ СТУДЕНТІВ, ЗНЕВАЖЛИВЕ СТАВЛЕННЯ ДО ДУМКИ СТУДЕНТІВ.

Так

Ні

ЯК ЧАСТО ВИ ВІДЧУВАЄТЕ,

ЩО ВИКЛАДАЧІ ОЦІНЮЮТЬ НЕ ТІЛЬКИ ВАШІ ЗНАННЯ, АЛЕ Й ВАШІ ЗУСИЛЛЯ?

ЯКЩО ТАК, ТО ШЛЯХ ВИРІШЕННЯ СИТУАЦІЇ

Дякую за увагу!

наші контакти

+38 063-975-21-23

anna.tatarenko002@gmail.com